男娃5岁，脑瘫加偏瘫，目前我自己观察智力总体影响不大，该懂的也都懂，就是右侧手脚无力，走路瘸子，上楼梯下楼梯跑步之类的活动都需要帮助完成，其他生活方面的行为习惯觉得他还是很乖巧的，不说有多听话，感觉还是情绪很稳定的男宝，可自从今年9月份开学去学校后，因为语言不通，我都觉得他慢慢开始有点叛逆了，但也说不上来具体啥

两个星期的时候，老师发来邮件说他在学校打人 踢人 捏人，抓别人头发，说实话我真意外，感觉他不像会做这些的孩子，毕竟平时跟姐姐有点冲突才会打姐姐，其实就是小打小闹，这对于小朋友来说不正常吗？不是会故意惹事挑事的人

然后我就好好跟他问了一下情况，他承认了，可是其他人没啥，就是一直强调有个叫朱利安的男孩老欺负他，所以他才还手，具体情况不得而知，但是我真的是选择相信我儿子的，所以我特意告诉他，如果有人欺负你，你不要还手，马上去告诉老师，虽然不会说，你就去拉老师的手让老师知道是朱利安先打人的，每天我儿子回来我还会特意问他:今天打人了吗？踢人了吗?抓别人头发了吗？除了又捏了那个朱利安，他说其他都没有！而且还是朱利安先惹他的

第三个星期老师打来电话，反正就是我儿子总是打人，经常，还打老师，我还解释了说别人先推他之类的，不过老师的意思还是哪怕有这个情况，可是他也是比较频繁的出现不好的行为这个意思，然后就说如果情况无法改善，可能就得让我儿子去特殊学校之类的，我想问的难道就凭老师的片面之词，就可以让我儿子说去就去所谓的特殊学校吗？难道不是要找很多东西来证明他确实无法控制他的行为，而且这个行为是所谓的病态的，才可以吗？

问题是我自己带的孩子，是不是那种我难道看不出来吗？老师第三个星期打电话来说他用水杯扔同学，后来他回来我一问，还是这个朱利安，他说他本来好好地走过朱利安身边，可是朱利安打他了，他一生气就拿水杯扔他打他，而老师只看到我儿子打人，却对朱利安打我儿子只字不提，难道老师看不见？老师打我电话说我儿子问题时，是说她有在观察我儿子的，那看不见朱利安先动手的，小孩才5岁，我是我儿子最信任的人，我真觉得他没必要对我撒谎，说到我儿子都伤害老师了，具体也没说怎么个伤害，我在想会不会我儿子去拉老师的手，想告诉老师有人欺负他，而因为他不会说，所以就然让老师误会他伤害老师

也许我的立场是护子的，可老师说的就一定是对的？

请大家帮我出出主意，谢谢

所以 你孩子有special needs ,行为问题 、 还语言不通 ？（是暂时不会讲英语 还是因为特殊发育问题导致无法正常说话？ 到底什么程度的special needs ?

上学之前有没有提前各方面准备好 、 比如语言问题 ， 怎么计划的 、 有没有作准备？ 他以前上过preschool , daycare 吗？ 以前在英文环境的课堂上表现如何？ 在家和在学校是两回事。

目前立即要做的至少是面谈 、开会 、 讨论specialist teachers support 的问题。有必要就换班。孩子在学校里面对各种stimulations ,确实可能会出现在家没有的行为问题。老师基本不会撒谎， 楼主需要面谈了解情况、 经常去学校volunteer,自己观察一下。