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Huaren
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goodsleep

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2013-05-31 12:08:00

以下是引用boat在5/31/2013 10:35:00 AM的发言:

羡慕你家车车。

我家的多次说,我不要长大,我要stay 小, 这是他原话。 我搞不清楚,我们小时候不都是想长大的?


偶尔PD也这样么,不过我们从一开始就营造一种长大很棒很牛的心理给他, 让他觉得被夸长大是很proud 的事。

当他偶尔说要小的时候,我们就提些变小的缺点,不能吃好东西了,只能吃米糊糊,什么也不能玩了... 他就从了。


Huaren
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goodsleep

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2013-05-31 12:09:00

以下是引用笑点低在5/31/2013 11:09:00 AM的发言:

我就说那你很多好吃的都不能吃啦,也不能下来玩,要天天被人抱着,吃糊糊,还要带diaper

一样一样


Huaren
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凡士林

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2013-05-31 12:14:00

以下是引用摇钱树!在5/31/2013 10:04:00 AM的发言:

我记得以前看书里说过,任何feeling都是自然产生的没有错,关键是怎么抒发排泄这些情感,特别是负面情绪。照这么说,不开心也没什么吧,孩子的一种正常心理反应。关键是,孩子怎么能够尽快的从这情绪里走出来而不是长时间的影响他。我个人觉得这个跟是否乐观有点关系吧。大人可以给予安慰同情,然后引导他乐观的想问题的方向?嘟嘟这方面倒不怎么操心,他天性乐观,自己台阶找的特别快,所以我没啥经验。

 


我觉得负面情绪是正常的,我们大人都会有不高兴的时候更何况孩子,关键是如果发泄,以前比比不高兴了会抱着双臂说我很生气之类的话,我都可以接受。现在他从同学那里学会了伸舌头吐口水,打人,连做梦都会这样。问他是和谁学的,他说somebody did that 就是不肯说名字,显然他也知道不对,但是下次一不高兴了又这样,真让我头疼。


 


冷处理也不管用了,他会抱着我的大腿哭,如果不理他他就吐口水打人,批评他他又大哭。也可能是暂时的,因为出去旅行他的生活规律被打乱了,睡眠也不够,这几天都特别cranky.

Huaren
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凡士林

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2013-05-31 12:15:00

以下是引用boat在5/31/2013 10:35:00 AM的发言:

羡慕你家车车。


我家的多次说,我不要长大,我要stay 小, 这是他原话。 我搞不清楚,我们小时候不都是想长大的?


 


比比有一阵也是这样不想长大的,大概是有挫折,他POTTY TRAINING的时候就不想长大,TRAIN好了就想长大了。


 


他刚开始滑冰的时候也不想长大,自己会滑了以后就要长大了。


[此贴子已经被作者于2013/5/31 12:17:05编辑过]

Huaren
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eaieeaie

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2013-05-31 12:20:00

以下是引用lilopop在5/31/2013 11:16:00 AM的发言:
ideally是相反
现在就要求在学校里哭,他做不出来

我们换一下, 我们天天哭. 以后就是bully的好对象.

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2013-05-31 12:23:00

以下是引用lilopop在5/31/2013 11:58:00 AM的发言:
他们有大孩子在班里的

 


我现在觉得混班不见得好,我看比比3岁的时候就是个FOLLOWER,这次出门旅行发现他现在变得很BOSSY,也会MANIPULATE别人,可以想象大点儿的孩子都会有这样的行为,小点儿的孩子岂不是没有ADVANTAGE,会被欺负?

Huaren
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笑点低

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2013-05-31 12:31:00

以下是引用eaieeaie在5/31/2013 12:20:00 PM的发言:

我们换一下, 我们天天哭. 以后就是bully的好对象.

看来还是不要提钱上学的好
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2013-05-31 12:32:00

以下是引用凡士林在5/31/2013 12:23:00 PM的发言:

 

我现在觉得混班不见得好,我看比比3岁的时候就是个FOLLOWER,这次出门旅行发现他现在变得很BOSSY,也会MANIPULATE别人,可以想象大点儿的孩子都会有这样的行为,小点儿的孩子岂不是没有ADVANTAGE,会被欺负?

丛林法则阿
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摇钱树!

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2013-05-31 12:41:00

以下是引用凡士林在5/31/2013 12:23:00 PM的发言:

 

我现在觉得混班不见得好,我看比比3岁的时候就是个FOLLOWER,这次出门旅行发现他现在变得很BOSSY,也会MANIPULATE别人,可以想象大点儿的孩子都会有这样的行为,小点儿的孩子岂不是没有ADVANTAGE,会被欺负?

我到觉得混班挺好的啊,又不是永远都是最小的。从follower慢慢成长为leader,这是必经阶段,能学到很多东西的,就像我们成人世界一样。关键是班里不要有这种以大起小的就好,风气要正。嘟嘟蒙校进去的时候班里最小的,大孩子会帮助他很多,慢慢他也学会了如何帮别人。三年过去了就变老大了。前几天老师还让他们k的孩子轮换当一天teacher,负责全班的活动安排,可骄傲了,那天也不敢闹腾了,呵呵。
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Huaren
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凡士林

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2013-05-31 12:44:00

How children succeed 和 Optimism这两本书都有提到母亲对孩子的影响是最大的。OPTIMISM书里比较具体,孩子是乐观和悲观,主要取决于三方面:


 



1. What he hears from his mother


2. The form of criticisms he hears when he fails


3. The reality of his early losses and traumas


 


妈妈要先做个乐观的人,遇到事情尽量保持乐观开朗的心情,孩子也会受到潜移默化的影响。


 


还有当孩子遇到挫折或者犯错误的时候,要想一下怎么鼓励怎么批评,要尽量给孩子传递正面的信息。特别重要的是不要当着孩子的面给他贴标签,例如他没有音乐天赋或者他对数学一窍不通。其实每个孩子都有POTENTIAL的,不要因为一件事情,或者一个时期的失败就断言他没有这方面的才能。要鼓励孩子无论什么事情,只要不断练习都会有进步。


 

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到底了