以下是引用eaieeaie在7/9/2013 3:08:00 PM的发言：

I have an idea for you. Put the number sequence in one line 1,2,3,4, put one apple corresponding to 1 then add one apple which correponding to 2, and then tell small boat that 1+1=2, Then you can keep adding to show him any number +1. As he already identified this rule, this exercise can tell him why the rule works in that way. Then you can add two apples at a time and teach +2. He then need to use fingers to do plus 3, or 4. Then give him more exercises or addition table to memorize them.

以下是引用freetail在7/9/2013 3:22:00 PM的发言：

可以用卡片。有那种买的，一面是１+1=2，另一面是一个苹果＋一个苹果＝２个苹果。 我用的ＦＲＥＥ的。ＨＤ的漆卡，有长条形的，正好一张写一个。我娃最爱用来摆火车轨道。我幻想他一边摆就一边看了一遍。。。。

以下是引用boat在7/9/2013 3:42:00 PM的发言：

哎嘛，看你们说我才明白些该怎么教，　都一一记下了，　　大谢，都抱一圈。　　

我先用偶像的办法试验一下。

天宝妈和小战士妈，　你们说实物的概念我也明白了，就是说让实物具体告诉娃这是什么意思，这一步要做到很熟练很清楚明白，对吗？

以下是引用hulahula2011在7/9/2013 3:48:00 PM的发言：

恩，娃念的兴趣班就是这么教的。而且不仅是加减法，各种和数学概念有关的。可以说她们学的是数学概念，而不是运算。

以下是引用boat在7/9/2013 3:44:00 PM的发言：
淘宝上的新加坡数学，叫ｍｙ　ｐａｌｓ　ａｒｅ　ｈｅｒｅ！　　我问过新加坡的妈妈，说她们当地用的是这个，　至少封面是这样的。　美国这里的反倒不是。　所以，我琢磨美国这里的是美国小学用的，　因为好像纽约附近的小学有用这套书的。