我们是学校每个星期发email海报报告学校一周活动,各个年级的都有,一般就是这个星期的活动照片视频简要总结啥的,toddler老师就不天天写汇报了,只有infant班才有。我们上的bright horizon的backup care倒是天天写书面报告,开始还挺新鲜的,但感觉看多了,也大同小异。
太对了,俺现在拿到只看午睡几点到几点,吃了多少,只需要这些来决定晚上几点上床,晚饭大概能吃多少
主任我记得你家也是curriculum based。那每天的活动是象课程表那样安排的?还是就每天写一个主题?
我们一去基本就赶上summer camp,差不多也是每天一个主题,学校每周有2封email,周一preview, 周五summary, 把各年级的活动安排都简要的介绍一下。
Daily sheet上只写当天的活动,午睡和吃饭情况,其它的routine也不写,靠接送的时候跟老师问为主。有特别的活动要求(需要家长配合带东西),email和daily sheet里会提。
每班的外墙上贴着各种活动的照片,更新还比较频繁,差不多每两周会给家长淘汰下来一批,都是打印好的木有电子的,这两个月下来俺收了有十几二十张了。
还有就是像主任说的,有啥活动对照email,照片和带回来的project成品,就基本能知道大概了。
你们刚去不久,可能一时有点摸不着头脑,美妈是不是考虑多适应一段时间,等对幼儿园的管理和信息传达方式更熟悉了,再决定要不要换。除了拉臭臭的处理,俺个人感觉这个幼儿园还值得再待一段时间看看,毕竟再重新换一个再适应一遍对娃对家长都是个考验,除非是有口碑非常好的候选,那不妨折腾一下。
这个比中国店的葱油饼如何?
差不多,这个里可以加鸡蛋和其它各种原料做起来简单些。
周末俺抹了些辣酱,加了碎油条,味道还真挺像煎饼果子。回头再调些肉馅直接做煎饼试试。
[此贴子已经被作者于2013/7/15 8:53:49编辑过]
美妈不用担心,表达也慢慢就积累起来了。女娃一般都先慢慢积累然后突然爆发。我朋友女儿两岁上幼儿园,开始虽然都能听懂但啥也不说,半年之后突然爆发,但一开口就是句子。现在不到三岁问她啥经常先反应英语。所以我们的总结就是娃在家一定要推中文,而且要早推(在被英文侵占之前)。她家的从2岁半开始认字,现在已经能读一些句子了,然后会读句子之后认字的热情更高了,羡慕死我了。娃的语言能力真的太强大了,他们完全有能力同时学多种语言,而且互不干扰。只要我们相信他们能,给他们创造学语言的环境,小苗就长了!
谢谢主任鼓励!我们的幼儿园也是说半年左右,看看到时候会不会爆发。
话说周末带娃去猴父子买东西,推了一种cart前面有个小车,娃特别喜欢坐里面开车,结帐的时候cashier问俺们,前面车里的也是你们要吗?俺俩一脸茫然的蹲下去看,才发现娃趁我们拿东西的时候,从同一section低矮的货架里也拿了不少, 出来俺和娃爹说难怪最后脚都是跷在外面的,敢情下面全是屯货
不会做饭的妈又来讨教了,早饭除了面包,馒头,包子之类的还有啥其他选项吗?我家娃跟我差不多,某些食物吃得多了就容易厌,但是呢又不像我广泛接受新鲜事物,所以一说到他吃饭真的头疼死了。
嫩家吃的已经相当丰富了,我们早餐主力是各种面包抹果酱或peanut butter,还有几种不同口味的cereal,轮着上。
早晨娃最喜欢看到不同的瓶子,一般让她自己挑一种抹,就可以打发了。猴父子有不少有机果酱花生酱可以选。俺家是大人一定要吃一样的,只给她吃就不行
我家吃的不丰富啊,他挑啊,前阵子爱吃烧卖,现在又不爱了,面包,包子什么的舔一口就算了。
你让娃自己抹着吃吗?
还有怎样可以让娃多睡一会啊,他现在每天早上6-630就起来了,一醒就哇哇叫妈妈,我睡眠又特轻,早上出门都是飘着出去的。
是不是得换着来啊?只吃一种再好吃的东西也会吃腻?
我们面包烤好撕两片,让她挑果酱,然后她爹给她抹半片,让拿一个塑料刀子自己抹另外的半片,差不多一个早饭得20分钟,挺浪费时间的。喝奶也是,俺买了一套5种颜色的小杯子,每天她自己挑两个,然后各倒半杯奶,基本都能喝掉。俺家这个就是得让她稍微自己作点主,相对容易配合一点。
睡觉没啥好办法,房间尽量黑一些,早晨不要有动静。俺起的早,有时候弄出点声音来,娃也跟着醒了,娃爹没办法只好起来,一般这种日子就能赶上去学校吃早饭
是不是得换着来啊?只吃一种再好吃的东西也会吃腻?
我们面包烤好撕两片,让她挑果酱,然后她爹给她抹半片,让拿一个塑料刀子自己抹另外的半片,差不多一个早饭得20分钟,挺浪费时间的。喝奶也是,俺买了一套5种颜色的小杯子,每天她自己挑两个,然后各倒半杯奶,基本都能喝掉。俺家这个就是得让她稍微自己作点主,相对容易配合一点。
睡觉没啥好办法,房间尽量黑一些,早晨不要有动静。俺起的早,有时候弄出点声音来,娃也跟着醒了,娃爹没办法只好起来,一般这种日子就能赶上去学校吃早饭
但是他其他的完全不碰啊,一看到就说NO NO NO. 20分钟已经很快了好不好,我家的磨磨蹭蹭能好久,一个小时也有过,让他自主这个挺好的,不过我家奶奶在,不知道可以不可以实行的来,我也去买点不同颜色的杯子盘子啥的,让他对吃饭感点兴趣。
自从开始上学后,吃饭那是一塌糊涂,现在吃菜都是拿手直接抓,以前还知道拿叉子自己吃呢,不知道什么时候才能改善呢。
[此贴子已经被作者于2013/7/15 10:06:03编辑过]
另外是老师从daily note上也了解娃在家几点起几点睡,情绪如何,万一有什么异常也好参考。
现在的早上去了之check in写个名字就完了,遇到老师正忙着和说话也没有什么太大的反应,估计也记不住每个小孩的情况。
另外daily note上写小娃在学校的一些活动,我觉得很有意思。经常一些小细节让我觉得惊喜。
比如说老师写一天娃在厨房完,假装到了奶给老师喝,还问老师再要不要。
可能以前学校总是有很多的helper来帮忙干杂事,打扫卫生和整理的工作她们都做了,老师有更多的时间和孩子互动。
到底了
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