还有timeout很少一次把问题根断的,但consistent的话一个星期左右应该是可以看到明显效果的。还有纠正娃的时候最好不要多个情况一起纠正,这样娃比较容易逆反。你先决定一定最bother你或你认为问题最大的,一个一个攻坚。
主任说的那个“如果不xx就timeout”挺有道理的。下次记得执行。
我家的哭闹起来我们一般也冷处理,不理她。但是她可以一直哭下去,越哭声音越大,并且有时候会哭到吐。这种情况怎么办。
另外,把腿翘到桌上去,眼睛带笑看着我们,就等我们去教训她,这种情况怎么训?现在如果我沉下脸来说她,她一般会放下去,但是会一直试图再放上来。偶尔会磨叽很久才把腿放下去,或者等我把她的腿拨开。
俺家也是奖励多于惩罚,娃也挺倔的,从我妈帮我们带开始就总结是顺着来比和她顶着来要容易解决问题。她不肯配合的时候,俺们常用策略是跟她说“你先怎样怎样,然后爸爸带你去院子里骑车”或“等你午睡起来了就带你出去和xxx玩(针对她不肯午睡)。然后一定要兑现承诺,娃尝到甜头多数情况下愿意配合。那个不肯吃饭,我们常用的办法是答应她吃完饭带她出去玩一会儿,或者陪她玩她喜欢的东西(甚至答应让她装洗碗机里的洗碗液,按操作按钮都能当作奖励)。
太后试试饭前跟朵朵说,如果今天吃饭不把脚跷上来,吃完饭带她干一件平时想干又不太常做的事情? 或者你买些sticker,吃完一顿饭不跷脚就奖励她一个,攒够了5个10个就带她买一个玩具,或者奖励一包零食,或带她去次动物园什么的,正面鼓励她养成好习惯。
主任说的那个“如果不xx就timeout”挺有道理的。下次记得执行。顺便问一句,你们准备timeout之前会怎么给警告?主任来个场景演示如何?
我家的哭闹起来我们一般也冷处理,不理她。但是她可以一直哭下去,越哭声音越大,并且有时候会哭到吐。这种情况怎么办。
另外,把腿翘到桌上去,眼睛带笑看着我们,就等我们去教训她,这个case怎么训?现在如果我沉下脸来说她,她一般会放下去,但是会一直试图再放上来。偶尔会磨叽很久才把腿放下去,或者等我把她的腿拨开。
也把我家的情况拿出来讨论讨论,我家娃喜欢把碗里的东西倒掉,说过不少次。娃爹的做法就是娃一到立马二话不说TIME OUT, 我总觉得应该在实施TIME OUT前来个警告。通常我就是一旦觉察娃有倒掉的意思,多半他在倒之前会看看我的表情,这时候我就说,卯你自己想想清楚可不可以到?通常他就不到了,然后会试探地问我,不到在地上,到在桌上可不可以等等?当然坚决地告诉他不可以。偶尔有次他还接着到,那对不起只能去面壁了。然后只能在平日里其他时候不停地唐扔东西不是好孩子做的事情云云,现在感觉他到东西的次数有所减少。
乱扔玩具是另一种CASE, 乱扔玩具不像到碗里的东西,通常就是直接扔,扔完了以后我们只能警告说不可以再扔了,但是最近他有点变化,就是扔完以后自己立即会主动说去clean up试图弥补过错。一般他clean up完了以后我们也就不time out了,只能跟他唐,但是这又无法解决他乱扔玩具的问题?
[此贴子已经被作者于2013/7/16 10:29:40编辑过]
俺家也是奖励多于惩罚,娃也挺倔的,从我妈帮我们带开始就总结是顺着来比和她顶着来要容易解决问题。她不肯配合的时候,俺们常用策略是跟她说“你先怎样怎样,然后爸爸带你去院子里骑车”或“等你午睡起来了就带你出去和xxx玩(针对她不肯午睡)。然后一定要兑现承诺,娃尝到甜头多数情况下愿意配合。那个不肯吃饭,我们常用的办法是答应她吃完饭带她出去玩一会儿,或者陪她玩她喜欢的东西(甚至答应让她装洗碗机里的洗碗液,按操作按钮都能当作奖励)。
太后试试饭前跟朵朵说,如果今天吃饭不把脚跷上来,吃完饭带她干一件平时想干又不太常做的事情? 或者你买些sticker,吃完一顿饭不跷脚就奖励她一个,攒够了5个10个就带她买一个玩具,或者奖励一包零食,或带她去次动物园什么的,正面鼓励她养成好习惯。
[此贴子已经被作者于2013/7/16 10:55:17编辑过]
也把我家的情况拿出来讨论讨论,我家娃喜欢把碗里的东西倒掉,说过不少次。娃爹的做法就是娃一到立马二话不说TIME OUT, 我总觉得应该在实施TIME OUT前来个警告。通常我就是一旦觉察娃有倒掉的意思,多半他在倒之前会看看我的表情,这时候我就说,卯你自己想想清楚可不可以到?通常他就不到了,然后会试探地问我,不到在地上,到在桌上可不可以等等?当然坚决地告诉他不可以。偶尔有次他还接着到,那对不起只能去面壁了。然后只能在平日里其他时候不停地唐扔东西不是好孩子做的事情云云,现在感觉他到东西的次数有所减少。
乱扔玩具是另一种CASE, 乱扔玩具不像到碗里的东西,通常就是直接扔,扔完了以后我们只能警告说不可以再扔了,但是最近他有点变化,就是扔完以后自己立即会主动说去clean up试图弥补过错。一般他clean up完了以后我们也就不time out了,只能跟他唐,但是这又无法解决他乱扔玩具的问题?
卯这样已经不错了,看来蒙校在立规矩方面真的挺有效。俺最近开始小规模的训练她整理玩具,一般只要不是往地上砸,回家后她随手乱放俺不管(只要能腾出时间让俺做饭)。但每天上楼睡觉前,俺要她把所有地上沙发上的玩具都放到爬行垫上,不放完不上楼,等有空的时候俺再和她一起装到盒子里。
卯这样已经不错了,看来蒙校在立规矩方面真的挺有效。俺最近开始小规模的训练她整理玩具,一般只要不是往地上砸,回家后她随手乱放俺不管(只要能腾出时间让俺做饭)。但每天上楼睡觉前,俺要她把所有地上沙发上的玩具都放到爬行垫上,不放完不上楼,等有空的时候俺再和她一起装到盒子里。
偶说的乱扔可不是随手乱放的那种啊,我家的会把他小桌子上摆得的书一股脑给扫到地上去的这种。
他的玩具基本上摊在爬行垫上,或者他厨房的小桌子上,其他地方到没有随便摆,我是要求他给我收到盒子里去,一般也算听话,自己会把盒子拿下来放进去,但是需要大人不时地提醒,不说是不做的。
这个午睡的例子我家也发生。人家根本不理,如果说“等你午睡起来了就带你出去mall里玩(针对她不肯午睡)“,她笑嘻嘻,仍然在那里一会儿爬起来做点什么,就是不躺着睡觉,好像对这个去mall里玩没什么想法,但是她对出去玩其实是很有兴趣的。前天周末我陪她午睡,折腾了40分钟还在那里一会儿尿尿一会儿喝水,被我按在床上打了几下屁股,打得我手都疼了。她才老实下来乖乖睡觉。
我也试过打屁股,或者很生气了扔她在那里自己哭着睡。有时候也见效,但给我的感觉是不能每次都靠罚,用多了也就不灵了,或者就得升级,得赏罚结合着来。教育孩子真的没啥特别好百试百灵的方法,只能针对娃的性格慢慢摸索
那你要求很高啊,不过好习惯就是这样养成的,俺实在木有精力每天跟她整理,就先要求她把所有东西都放在爬行垫上开始。
所以家里一定要有个镇得住娃的人,而且要求要拔高,因为最后的结果肯定比预设的要差一些。
像我们家,奶奶的话娃最不听了,因为奶奶从来不罚啊,有次他把小桌子上的书弄到地上去了,奶奶让他收拾,他连说好几个NO之后,居然说卯生气了,然后屁股一扭一扭就跑了。
到底了
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