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我觉得Minrui说的很正确,但和楼主的问题完全是两件事。阅读理解是一切学习的基础,这个是肯定的(包括对楼主问题的理解:-)。现在人在英语的环境中, 必须需要掌握和理解英文。但楼主应该是在问为除了学校自己的教材外,如果要使用额外的补充材料,中国的数学教材就很不错,不需要选其他如新加坡数学,IXL 等等。
还是同一个问题啊。因为新加坡数学是英文版的,而中国的数学教材是中文的。要么楼主是为了推娃中文,否则她孩子可不是就是单纯在学算术嘛。
蜜汁深奥呀。学到很多。不过同时也觉的推这个话题本身也许不是我想问的点。
孩子完全是因为学校的数学有点boring,随便翻了国内的教材就喜欢上了,像做游戏一样想看数学书,他觉得有意思。像国内引入的钟表等等概念挺实用的。晚上睡前也喜欢和我读读英文bedtime math之类的东西,反而故事书不是特喜欢。按说学校也是新加坡数学,但娃还是觉得有点boring,特别是对填色这种半手工半数学的从小就烦的不行,costco卖的一堆练习这种性质的最后都浪费了,呵呵。所以我真没想什么推不推的,就是觉得他喜欢也许就是对数字敏感的这个年纪,想keep 他motivated,同时看他对math的理解和兴趣有多强。
蜜汁深奥呀。学到很多。不过同时也觉的推这个话题本身也许不是我想问的点。
孩子完全是因为学校的数学有点boring,随便翻了国内的教材就喜欢上了,像做游戏一样想看数学书,他觉得有意思。像国内引入的钟表等等概念挺实用的。晚上睡前也喜欢和我读读英文bedtime math之类的东西,反而故事书不是特喜欢。按说学校也是新加坡数学,但娃还是觉得有点boring,特别是对填色这种半手工半数学的从小就烦的不行,costco卖的一堆练习这种性质的最后都浪费了,呵呵。所以我真没想什么推不推的,就是觉得他喜欢也许就是对数字敏感的这个年纪,想keep 他motivated,同时看他对math的理解和兴趣有多强。
LavaFlow 发表于 11/6/2017 10:28:10 PM [url=http://forums.huaren.us/showtopic.aspx?topicid=2228130&postid=76145632#76145632][/url]
孩子完全是因为学校的数学有点boring,随便翻了国内的教材就喜欢上了,像做游戏一样想看数学书,他觉得有意思。像国内引入的钟表等等概念挺实用的。晚上睡前也喜欢和我读读英文bedtime math之类的东西,反而故事书不是特喜欢。按说学校也是新加坡数学,但娃还是觉得有点boring,特别是对填色这种半手工半数学的从小就烦的不行,costco卖的一堆练习这种性质的最后都浪费了,呵呵。所以我真没想什么推不推的,就是觉得他喜欢也许就是对数字敏感的这个年纪,想keep 他motivated,同时看他对math的理解和兴趣有多强。
LavaFlow 发表于 11/6/2017 10:28:10 PM [url=http://forums.huaren.us/showtopic.aspx?topicid=2228130&postid=76145632#76145632][/url]
你是不是新数买错了东西。新数好几套。大家一般说CWP和IP,没有什么填颜色。填颜色的你可能说的是课本。那个很简单,是给低年级启蒙的。你可能真的搞错了东西。新数,北京数学,beast academy这些套比国内的教材难。而且数学好的还是跳一级做的。
国内的课本太简单。培养不了数感。国内的奥数的材料很多反而是很好的。那种是针对AIME, USMO那种的。可以和AOP一起看。
你先去看看我们说的材料,再回头比较一下你说的国内的课本,自然会明白。现在你说的什么costco的WB, 好象并没有真正见过大家说的那些东西。
凡是年级大一点面临测试的都会发现国内的没用。因为critical thinking是和语言绑定的。你是在英文环境下被测不可能是中文。
没有阅读撑着, 连sunshine数学入门的分级考试都过不去。数学代鼠那种绕一点的题根本不知所云。学区天才班也没戏。很难说算什么 "数学好"。但是确实可以做到 "数学不差"。
没有阅读撑着, 连sunshine数学入门的分级考试都过不去。数学代鼠那种绕一点的题根本不知所云。学区天才班也没戏。很难说算什么 "数学好"。但是确实可以做到 "数学不差"。
再大点math count那么大一篇题,眼睛一扫就出结果。各个都是英文的阅读高手。
个人人为国内的教材就是耽误时间。太简单不说还培养不了语感数感 (因为你是英文语境)。
国内的什么有用呢,奥数的有用。那套东西纯粹是为了数学而数学。
而不是看数学和实际问题的结合能力,做到那个年级ACM/AIME USAJMO 确实可以借鉴。
到了那一步数学才是通用的语言。
凡是说国内教材有用的朋友的孩子, 是否在美国经历任何数学比赛甚至考试?你如果参加过任何项目,请说说哪个你考得很好。谢谢。
我说的是他们学校用的新数,是用K级别的。开始以为学校很好用新数当教材,后来觉得还是很简单呀。我会去看看你说的CWP和IP,自己买去。这些都是练习吧。
你是不是新数买错了东西。新数好几套。大家一般说CWP和IP,没有什么填颜色。填颜色的你可能说的是课本。那个很简单,是给低年级启蒙的。你可能真的搞错了东西。新数,北京数学,beast academy这些套比国内的教材难。而且数学好的还是跳一级做的。
国内的课本太简单。培养不了数感。国内的奥数的材料很多反而是很好的。那种是针对AIME, USMO那种的。可以和AOP一起看。
你先去看看我们说的材料,再回头比较一下你说的国内的课本,自然会明白。现在你说的什么costco的WB, 好象并没有真正见过大家说的那些东西。
minrui 发表于 11/7/2017 6:40:00 AM [url=http://forums.huaren.us/showtopic.aspx?topicid=76147123&postid=76147123#76147123][/url]
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我觉得这个讨论真好,引出这么多专业问题。并且解释了数学作为“独立语言”什么时候才能变得universal的问题。所以在那个threshold之前都是靠母语辅助的,之后似乎就通用了是吧?难怪我一直有疑问为啥去数学奥赛的各个国家都有也没见奥赛金牌英语都特牛呀,所以到他们那个时候数学语言就形成了是么?话说我们自己什么时候完成这个过程的?没感觉过呀?初中开始还是高中开始?
凡是年级大一点面临测试的都会发现国内的没用。因为critical thinking是和语言绑定的。你是在英文环境下被测不可能是中文。
没有阅读撑着, 连sunshine数学入门的分级考试都过不去。数学代鼠那种绕一点的题根本不知所云。学区天才班也没戏。很难说算什么 "数学好"。但是确实可以做到 "数学不差"。再大点math count那么大一篇题,眼睛一扫就出结果。各个都是英文的阅读高手。个人人为国内的教材就是耽误时间。太简单不说还培养不了语感数感 (因为你是英文语境)。国内的什么有用呢,奥数的有用。那套东西纯粹是为了数学而数学。而不是看数学和实际问题的结合能力,做到那个年级ACM/AIME USAJMO 确实可以借鉴。到了那一步数学才是通用的语言。
minrui 发表于 11/7/2017 7:11:00 AM [url=http://forums.huaren.us/showtopic.aspx?topicid=76147174&postid=76147174#76147174][/url]
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到底了
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