我认为要看州大排名和录取概率吧，你可以看看想去的州大application上都让写啥，至少填写东西进去别留白啊。
还有有的社区大学有那种和州大合作项目，成绩好的孩子去上两年后直接能去州大，还很省学费。我之前认识个小姑娘就是这么弄的，给家里省钱，而且能保底，申请那年轻轻松松，开开心心哈。当然我理解华人家庭很难接受孩子去社区大学，不过兜兜转转至少都是能上州大的。
写的真好，认真看完了，谢谢楼主的分享，活得智慧，明白！
读完感觉好像跟着楼主摸到了人生的真谛，听到了内心的声音。
谢谢你！希望自己以后也有能力惠泽别人
写的太好了！赞同每一句，并且非常欣赏楼主的心态，格局，以及思考问题的深度和高度👍感谢分享，受益匪浅♥️
（1）关于推荐信
1、在管老师要推荐信的时候，学生应该注意要和老师提前建立一个长期关系。
2、要准备一份简历，让老师清晰的了解一个全面的自己。
3、要说明为什么找这个老师，比如你的课让我爱上了解剖，我励志要做法医之类的。
4、要说一下自己打算申请什么大学，为什么这个大学对自己来说最适合，让老师写的时候知道怎么下笔。
5、想办法不要让老师写那种可褒可贬的词汇，比如这个学生学习很容易，这种话就像是学生靠天赋吃饭，不够努力做。怎么做到呢，那就是要好好表现，拿出态度来。
我认为应该从娃娃起就要告诉孩子老师们真的不容易，能帮老师时就要帮忙一下。家长自己也可以在孩子小的时候去学校做义工，以身作则自己也愿意帮学校和老师。
逢年过节不要光送礼，问问孩子你觉得这老师好在哪里，对你有什么帮助，然后让孩子写个走心的卡片。这种感恩之心，以及有眼力劲要从小灌输，让孩子从小有意识的去尊重这份职业。很多性格品质的培养，青春期再灌输就来不及了。学生和老师是一个战线还是对立面，老师心里有数的。老师不光光是看成绩，更希望学生回答问题有亮点，不跟着瞎起哄，能更好的带动他人的孩子。
要注意的大坑：如果某个课上没有踊跃发言，尽量不要让这个老师写推荐信，哪怕自己的成绩是全班最高的。学生课堂上不发言是大学的一个大忌，没有录取官想要找一个不说话的学生，大学需要每个人都有独立思考能力，有思想火花的碰撞。如果很内向，也要在自己擅长的课堂上提供有价值的探讨。
xinchina 发表于 2023-07-11 09:36
楼主这段写的太好了。想问一下，高中升学时可以找小学或者中学老师写推荐信吗？还是必须高中时段的老师才行？
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回复 46楼的帖子
一般高中比较好，十年级或者十一年级，这时候孩子更成熟，也能察言观色知道老师到底如何，是否真心欣赏自己。
而且你想想你是面试官一看老师五年前教的孩子，会不会担心这孩子可能高中就不行了，所以才去挖以前的老师😄
但是从小就培养孩子和老师是没错的，不管多大年纪。上次我们家老大说老师最近压力很大，要送一副她自己画的海边落日的画让老师看看觉得放松。我就建议她写一句鼓励的画在背后。她写：当老师很不容易，但是我想告诉你你做的很棒。第二天孩子说收到了一个卡片，老师说谢谢你的画，你无论决定做什么，都会成功的。孩子也很受鼓励。
哪怕是关系这么好的老师，我也不会建议孩子找她写推荐信，因为离上大学太多年了，孩子的性格特征肯定也会变的。小时候sweet不代表高中了还那么贴心，如果她变得比较愿意以礼貌的方式挑战老师，那我也能接受。
我高中时上统计课好像因为生病还是迟到，没能考上一个考试，和老师据理力争后不管用，不让我makeup,后来就动用了家长出面，最后才让我考了。虽然只有十分的小考，但如果拿零分，GPA也可能会被影响。不能完全做老师的宠物，自卫心也还是要有的。
我那个统计老师是个橄榄球迷，就喜欢班里的运动员们，我这种不运动的跟她说不上一句话。所以选课的时候也要留个心眼，这种不适合自己性格的老师尽量避开。跟高年级的打听一下，就知晓很多信息了。
到底了
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