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很赞,学习了!
楼主记得和儿子谈一下,主要是问问他的感受,确定情绪平稳后问问他从这件事情能学到什么(比如注意自己行为对别人的影响,比如收到冤枉或不公正待遇后应该怎么办),不要责怪他。关键还要引导他知道中小学老师的准入门槛不高,素质是良莠不齐的,并不是高高在上的,全是正确的。要实事求是的和他谈,不要美化老师,学校。
目的是三方面:一方面是model如何面对情绪,提高情商,二是让儿子把这件负面的事情看做一个学习机会,也是教育他对负面事情的正确态度,不要害怕挫败,而要把挫败看成是学习机会,三是可以让他形成一种不怕权威,敢于质疑权威,坚持自己的态度。
目的是三方面:一方面是model如何面对情绪,提高情商,二是让儿子把这件负面的事情看做一个学习机会,也是教育他对负面事情的正确态度,不要害怕挫败,而要把挫败看成是学习机会,三是可以让他形成一种不怕权威,敢于质疑权威,坚持自己的态度。
赞楼主
学习了,mark!
赞楼主跟大家分享在美国维护自己权利的实例,学习了。
赞。。。mm做得好,遇到这种事就得站出来据理力争。
楼主记得和儿子谈一下,主要是问问他的感受,确定情绪平稳后问问他从这件事情能学到什么(比如注意自己行为对别人的影响,比如收到冤枉或不公正待遇后应该怎么办),不要责怪他。关键还要引导他知道中小学老师的准入门槛不高,素质是良莠不齐的,并不是高高在上的,全是正确的。要实事求是的和他谈,不要美化老师,学校。
目的是三方面:一方面是model如何面对情绪,提高情商,二是让儿子把这件负面的事情看做一个学习机会,也是教育他对负面事情的正确态度,不要害怕挫败,而要把挫败看成是学习机会,三是可以让他形成一种不怕权威,敢于质疑权威,坚持自己的态度。
wtwyc 发表于 5/20/2016 11:24:38 AM [url=http://forums.huaren.us/showtopic.aspx?topicid=2016266&postid=71726628#71726628][/url]
目的是三方面:一方面是model如何面对情绪,提高情商,二是让儿子把这件负面的事情看做一个学习机会,也是教育他对负面事情的正确态度,不要害怕挫败,而要把挫败看成是学习机会,三是可以让他形成一种不怕权威,敢于质疑权威,坚持自己的态度。
wtwyc 发表于 5/20/2016 11:24:38 AM [url=http://forums.huaren.us/showtopic.aspx?topicid=2016266&postid=71726628#71726628][/url]
是的,谢谢你提醒我,是一个很好的学习的机会,对孩子对家长
学习了 顺便 mark
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太赞了, 谢谢楼主细心分享。也希望所有父母在面临类似问题时候都能有理有据地圆满解决问题,保护教育了孩子,也让自己成长。
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到底了
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