据我老大说，这种EC确实比较水很多是假的，但这些孩子到大学和真有实力的比没有竞争力，不会影响。
其实AO是不吃的，楼主以为AO吃这一套而已。
Syracuse 的 Dean of Admission 曾经到女儿学校做个讲座。 明确说她 看不得卖惨的 essay.
希望大家写出 自己真实感受。
但是现实是， 确实很多 AO 就是吃这套。
Syracuse 的 Dean of Admission 曾经到女儿学校做个讲座。 明确说她 看不得卖惨的 essay.
希望大家写出 自己真实感受。
但是现实是， 确实很多 AO 就是吃这套。
说AO不吃，意思是没有吃到楼主觉得的那个程度。
这种research，如果坚持一直做，那至少也代表一个投入与兴趣吧 - 吃到这个程度，当然是完全可能的。
但我相信很少有AO会把这种research（这是泛泛的说，当然不排除某些特例，比如，有很强的推荐信的那种）吃到觉得这就像专业的一个全国大奖那种程度。
这就是我说的所谓“打酱油” - 可能有些帮助，但对于名校的申请，这东西本身的效果远远没到能有实质影响的程度。
大学里面比拼成绩竞赛实习课外，比较水实力不够的挺吃力还是靠后的，真的也没有拿到什么实际的好处。大家不需要心理不平衡，真的假不了，假的最后也真不了。
当教授的只有这点特权，让孩子沾点自己研究成果的光。 比起那些有钱人的孩子靠父母钱捐进名校，这些孩子起码也参与了研究。 没必要这么愤怒。
我有认识的高中生去大学Lab做， 据说AP只修了3-4门， 反正拿到奖， 进了H。 不过据说GPA非常高
美国的高中生，科研水平堪比教授；比本科生，研究生，博士生好使多了。毕竟这些小骗子的身后好多父母都是博后，教授， 这些博后教授的水平多多少少还是比本科生，研究生，博士生强点。
科研，是骗子的重灾区。这些小骗子，连老师手把手地教，学得都不太灵，我才不相信自己做科研，自己学习，就能神功附体，脑瓜子突然开窍，没那事儿。骗子一去大学，就会现原形，科研能力跟其他普通学生，没有两样。关键，读书还读不过别人，这些人进名校，就是浪费社会资源。
也可以说，那些爹妈出了大力气托进名校的任何学生，最好的归宿就是大厂，华尔街，去当个螺丝钉。真正厉害，能折腾的，不管是去州大也好，还是名校也罢，职场上迟早是一条好汉。他们不管去公司混也好，还是在学术界混也罢，比那些爹妈辅佐进名校的，迟早水平会高一大截。不要看爹妈推出来的娃，高中阶段能够在各种竞赛拔得头筹；还是说STS大奖，拿到手抽筋也好，除了升学，其它一点没用。
时间是检验牛人的唯一标准， 安了！
美国拼EC 和 GPA 就不是同一group 的人。
EC给legacy准备的，GPA给普通家庭孩子准备
如果我看到文书里面有具体的细节，我会被打动的，比如那个果蝇观察到10点多的。不过为了升学这么多没意思，要真正有兴趣就可以，有的孩子是确实热爱科研的。如果自己孩子不是，也别去逼他做虚假的活动，那样即使去了名校，我觉得失去的比得到的也许更多。
的确有靠教授父母的科研成果进了名校的，这个社会毕竟还是拼爹的，但是也不用这么酸，大部分进名校的娃还是靠自己实力的。
如果一个高中生做了个N/C/S级别的课题还是一作，多半都会怀疑背后造假厉害了
多数都是去LAB打打酱油，只要对课题有确切的贡献，发文章有个MIDDLE NAME AUTHOR，能讲清楚课题前因后果，自己具体参与了那些地方，那叫是什么造假？
孩子也是确确实实花了时间精力进去亲手做的
而且科研的作用没那么大，每周花几个小时在LAB和花几个小时在乐队，估计都是个EC的效果
到底了
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