我认同马丽萍的思路, 因为英语娃学拼音就是秒懂
我儿子刚开始学马丽萍三年级, 如果是有拼音的书, 他能读得贼流利, 如果没有拼音, 就要慢很多
我娃就不行,拼音学得有点吃力,因为总是和英语发音搞混,但是要是一年级学更不好,跟英语拼读混在一起学,对她来说更灾难
不建议到中文学校学中文,害处多于好处。
真想要孩子认点中文,还是在家里自己教比较好。大家都可以不累着。
为啥坏处多过好处?展开说说。
我觉得好处多多的,第一条就是不用自己教,保住了自己的半条命;第二条是她的很多好朋友都在同年级或者同班,周末也能一起学和玩;第三条是各种中国节日都庆祝,非常有趣和加强身份认同,期末的登台演出也是美好记忆;第四条就是考了AP上公立省钱,还可以回中文学校做助教拿到credit。
家里两个孩子都放弃了。大的比小的多坚持了一年。小的很不喜欢,甚至问我为什么要去中文学校待三小时。
大的多坚持了一年最后也放弃了。周末经常有比赛。有比赛就请假。赛季的时候,比赛很频繁,旷课时候太多了。中文边学边旷课边忘,学到最后也没认识多少字。
这样就可以了e
学习就是增加一个以后能够用的可能性。娃愿意学西班牙语也行。我们小时候学的很多东西有用,很多东西也没有用,不用那么功利,娃愿意学家长帮帮。
不学中文就不是个文化人,缺乏欣赏自然的能力和对人类历史的思考。比如老白不读中文,结果他们思维上非常单调,整天只能想着白人高人一等,如何踩其他人或者国家,什么有钱有权就可以行魔鬼之事。华人小孩不读中文,个体上思维 最后向老白靠齐,也只能整天想象或者行动上围着“性器官”来,比如横行的lgbtq运动以及 最近女歌星的抖大腿和现小内裤的表演,以及所谓大沙漠里的以淫乱吸毒为主的火人节。
我又要说了,我们暑假intern来的ABC听说读没问题,一问就是小学完整得上了中文after school
然后我们给了return offer
反正以后娃长大了,各个公司里的国人hiring manager不会少,多一项技能增加favoritism没什么不好
同事里ABC不管会不会中文,找的是abc对象还是小留对象,一放假都爱往中国跑
上中文学校,只是埋下一粒种子,万一以后土壤温度合适,就会出苗。
成果肯定看天分啊
一样的九年义务教育,你跟你同学一样吗
到底了
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