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Huaren
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孩子刚被诊断出高功能自闭讨论帖

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2024-10-17 07:41:34

甲马2024 发表于 2024-10-17 01:25

我到不是很在意准不准。反正就是个谱系,在外面还是在里面,孩子还是那个孩子。不会有太大差别。


我家有一个疑似,但一直确诊不了的,4岁时情况比楼主家描述的严重,因为不会说话。

我教书时碰到过很多有自闭症的,可以说90%完全没有任何问题,但有一些的行为我觉得会影响一点他的生活。 比如不能停止的重复性行为,上课时使劲敲键盘之类的,然后就是虽然有问必答,但是能感觉到他不是很清楚我在说什么,还有的似乎是被过度纠正了,他已经明白了我在说什么,但特别害怕自己搞错了,所以反复问。我的感觉是如果成人后能够知道周围发生了什么,能够表达清楚需求,就问题不大。我有一个学生说话时眼睛不能直视,但书面表达不错,最后工作很好,雇主特别满意。

楼主的孩子看起来似乎上普通学校好一点,积极治疗,多参与一些集体活动, 估计长大了就是那些看起来一点问题都没有的。

Huaren
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2024-10-17 14:55:07

甲马2024 发表于 2024-10-17 10:12

其实我自己也很迷茫。不知道哪种才是对他最好的选择。我知道社交很重要,但从来都不是我决定要教他什么,都是他决定他自己想学什么。对于其他孩子,可能他们同时会开很多扇窗,你想教什么,就打开窗子把东西放进去。但对他来说,他同一时间只会开一扇窗。其他的窗都是锁住的。我目前为止的做法都是在他开了一扇窗要学新东西的时候就提供一切他需要的资源,然后等他学差不多了,再开另一扇窗。我最大挑战是,如何在窗子锁住的前提下,教他一些必要的社交技能。是不是自闭的孩子都是这个问题?那些专业的人会有什么不一样的技巧吗?


哦, 这样啊. 楼主重视点找人干预吧. 不一定是学什么, 但孩子要开始学习如何follow别人, 感不感兴趣都得知道和人交流的必要性.

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