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Huaren
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水上漂

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娃遇到bitch了

27963

152

2024-09-16 16:59:19

你孩子没完成1/3, 又有别的事而且优先级排在合作任务之上,别人不愿意冒险等。

下次就早早完成三分之一甚至二分之一,早早提交。知道自己临近交作业的时候有事,就别揽下要summary的工作。

Huaren
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水上漂

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2024-09-16 17:07:22

孔雀翎 发表于 2024-09-16 16:55

我家姑娘高中的时候也有一次group work, 跟另外一个孩子A合作。星期一是deadline,上课时要做presentation。她自己的部分早就完成了,催了A几次希望周末前能把两部分合起来一起练习一下, A直到星期五说星期六可以完成。但整个周末一直到星期天晚上, 发了几次email和电话text, A没回应。 我就跟孩子说不能这么一直等, 因为星期一交不上老师只会算你们这个组没完成。她就给A发了email, 同时bcc给老师,说因为得不到她的回答, 不知道进度如何,所以自己会完成整个作业,但如果星期一早晨A能把她的那部分合在一起, 她可以把自己做的这部分拿下来。 结果星期一A并没完成, 但是要求她来做presentation, 我孩子就拒绝了, 说整个作业都是她完成的, 自然应该是她来做。A很不高兴, 说group work应该有她的contribute,于是两个人一起做的presentation,A基本没说话。 课后A居然拉着我女儿向、找老师complain, 说我女儿不合作, 单独完成了作业,她觉得不公平。 老师说我知道整件事情是怎样的, 这是你自己的问题,我本来可以给你的作业打0分的, 你想这样吗? 那孩子才算闭嘴了。


学习了。

Huaren
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2024-09-16 17:31:53

ashouluo 发表于 2024-09-16 17:20

BCC 是给那娃留一个机会啊。如果那娃做了自己的部分,这事儿就是另一个结果。CC 才是直接开撕,断了那娃的后路。


同意,cc就是开撕了,等于拉到老师面前理论,用老师施压,要A必须做点什么,对同事来说合理,对于同学反倒没有必要,A同学不想学,层主孩子没有责任逼着她去学。

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2024-09-16 18:19:34

apple44 发表于 2024-09-16 17:58

有意思。所以如果你们或者你们小孩 处在A 的情况,也就是楼主娃的情况,你们会希望其他孩子在催作业的时候 bcc 老师,而不是 cc 老师,让当事人知道这事儿已经在老师 / 老板那儿挂了号了(如果在bcc 和 cc 中选一个的话)?


当然可以,没有问题。有些教训,早遇到早学到,好过以后栽大跟头。

A几乎没有付出什么代价,依然拿到了分数,没有拿零分,而且她会知道同学没有cc不表示老师没有别的途径知道,不要把别人当傻子。

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2024-09-16 18:54:26

Martian皮皮 发表于 2024-09-16 18:41

事实上,我娃整理了她之前做的部分足够1/3了,而且负责grammar check, google document 都有记录,只是之前说好ending也她写,还和这两人说了自己时间安排,考完act就负责把ending写好。作业周一due, 娃周六考完试是留出充裕时间写emding的,不存在来不及交的问题。 结果这两个就趁娃考试时候写完交了,娃说本来说好我写的,那两人说all good, 然后转眼就去告黑状,这不是bitch是什么?

这两人一直就是b的成绩,之前就一直盯着问我娃考多少。


的确有些,看来是她们抢做了你娃要做的部分,既然时间来得及,知道他们已经提交后,你娃可以加重前面的的分量,保证完成量先。

那两个女娃不考ACT吗?

Huaren
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2024-09-16 20:14:26

看你争的是什么,如果是分数,1/3的数据可以摆出来,但是communication没法争,即使有chat record,同学抢做,有内部有矛盾依然是communication的问题。


但娃可以利用这个契机,让老师对她留下好印象。不争分数,但可以把事情原委说清楚:肯定老师的看法,在team内部有communication的问题,说好了ending是自己负责,队友担心自己周末的考试会影响完成任务,在未告知的情况下就把自己那部分做了,理解队友的concern,以后会注意,下次deadline有冲突的时候,争取提前完成自己的部分。。。


老师喜欢看到的是学生认识到问题,然后努力改进的态度,而不是对分数锱铢必较。印象好了,根据主观印象打分的时候老师手一松很容易把现在掉的几分补上来。

Huaren
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2024-09-16 20:31:28

kittenpuppyplay 发表于 2024-09-16 20:22

不是很同意,我觉得楼主女儿本来就没有问题,还要说理解同学的concern,没有道理。


说好了楼主女儿周六写ending,她同学有什么concern?为什么不商量就提前上交?


如果是我,我就会抓着这点,抗议同学没有合作精神。


楼主女儿唯一的问题是没有在周六发现同学上交作业以后及时跟老师说这个问题。主要是没想到那两个同学会这样。算是学了一课吧。


没错,老师读到也会有这样的疑问,这就是心平气和讲事实的好处,楼主要是拿出挑刺的架势,对方读起来也会不由自主变得defensive

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