我就是不被人夸的这种。。。比如说现在这个工作做了大半年了，跟十几个同事坐一个办公室天天聊天，某天我说我高中出国的，人一听我不是native都惊到了。。。然后我趁机bso一把说我五年级才第一次接触英文哈哈哈。我自己觉得自己是有口音的，而且有发音单薄的问题，但是那有啥关系呢，不妨碍别人以为我native，而且发音不单薄肯定会影响说中文不是吗，不划算啊
我觉得启蒙老师的口音特别重要，我第一个英语老师发音非常标准，然后那时候我又特别喜欢听学校发的英语磁带，天天吃饭时候反复听，现在想来真是难为我爸妈天天陪我听那个。到初中我就能听出老师的口音哪里不标准了，比如把when读成“问”，然后我就特意学磁带上的而不是她的发音。我也属于音准好的，我自己觉得自己是absolute pitch（不过嗓子不咋地所以唱歌也就哄哄娃）。还有对于语言的记忆力好，书里电视里网上看到过啥俚语我都能记住，不像我lg看过好几遍的他也没印象，缺跟语言筋。还有个东西我不知道是不是一回事，我初中英语老师总夸我“语感”好，比如试卷上选择题的几个选项，我不一定能说出道道来，就是念几遍，选个最顺口的，一般都是对的。最后说个跑题的，高中大学这些年英语课上下来，我发现跟这边英语课成绩最相关的，不是国内的英语课成绩，是语文课成绩——文学细胞都是相通滴