两孩子都不喜欢学习，尤其不喜欢数学。推也不听的那种，所以干脆不推以保持家庭和睦。其实以前也没有关心过老大数学都怎么学的，但是老二要上初中，所以看了一下。

老大就是完全跟学校学的数学，八年学的代数1和一些几何。九年级学的代数2和一些几何。10年级学的pre-calculus, 11年级是calculus bc, 12年级线性代数。

老大是文科强，小学数学在学校里面算是学得很不错的，基本上数一数二了。但是上了初中就是泯然众人矣，也再也不肯在家多学一点，而且声明自己不喜欢数学。所以上到高中9年级的时候数学有一个B。当时也是上网课可能也不适应。后面几年数学都是a了。我具体不知道他在学什么，但是感觉上他学得比较吃力，九年级得个b就不说了，主要是每次考数学以前就是如临大敌的样子，要花时间复习一下。让他干点别的都得等到考试以后再说。我自己觉得他数学方面一般般，不能说有什么天赋，但是也不是很差，所以说具有一定的普遍意义。就是努把力也能勉强跟上，但是又挺吃力的那种。

就这样，宁可平常费劲忙慌的跟着学，放假说让提前先学一下也是半点不肯的。我现在看了一下他这个进度，然后跟版上说的一般华人孩子的进度比了一下，好像就是他小的时候比别人学的要慢一些或者慢了不少，高中使劲赶进度后来也追上来了。当然他这种和数学上有天赋的孩子是没法比的，差的太远了。

这样有好处也有坏处，坏处就是高中太赶，学得不扎实。好处就是高中毕竟年龄大了一些，心里面也对将来有些想法，家里不催自己就知道好好学别弄得太差。这样家长确实省心一点，主要就是靠孩子自己。

我家老二也是一样的，在家学不了一点。估计还得走她哥的老路。我现在想得更开了。ai出来了以后啥样不知道，能玩的时候多玩玩也算是赚到了。