自闭要先看在家里，在家里，在家里（重要的事说三遍）跟家人眼神接触是否正常，叫名应不应，语言交流是否正常（有问有答，自主提问，自助发起对话和维持对话），有没有刻板动作，是否有共情能力。

如果在家里和家人一切正常，而在外面躲避外人的眼神（不管这个外人是不是熟人），跟外人不社交，那么他可能是社交障碍，社交发育迟缓，或者社交焦虑等，而不是自闭。

如果家里外面都一样，与家人也没眼神接触，跟家人社交也有障碍，刻板动作（蝴蝶手，疯跑，转圈等），那就是自闭。

无论高功能还是低功能，核心症状都是一样的：ASD娃缺少与人互动的动机，也就是观察人，模仿人，洞察人心理和驾驭人的能力，也就是社会性。对孩子的影响年龄越大越明显，与普通娃的差距越大。 最好的干预方法是跟随孩子的特殊兴趣投其所好，好其所好，陪他玩，让他体验到跟人玩更有趣，激发他跟人玩，观察人，模仿人，揣摩人心理，和驾驭人的动机。这是最有效的自闭康复的动机构建方法和理论，详情请搜索本论坛上个月发表的尤晓阳老师的动机构建理论。趁娃年龄小，用他的方法可以做到完全的核心康复，达到跟普通娃差不多的心智。本人经验ABA可以培养某些技能，但对核心症状帮助不大。