stones
我觉得国内小学数学课本就很好很好，为什么大家都要重其他教材呢
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2023-07-09 00:27:52
前面网友说了，看你多想要他出竞赛成绩了。家长得有个计划，能不能行试着走走看。
你家娃阅读好已经是先手了，我家阅读渣还在努力读题中（对应用题是读得又慢又错），读
不懂书读不懂题是常事。其自我感觉还很好。
其实我本身目前还没想太早推出去竞赛 毕竟这是需要家长和孩子很大的一个commitment 和quality time input，这一点我有点担心自己和孩子有太大压力 会反弹。我目前计划是想（这一点欢迎有经验的家长给我指正） 1.不要再往前推了 概念部分 自学已经到5年级-6年级的阶段了 我想加强一下基础 就是把四则运算计算能力 和分数小数转换 分数小数乘除法计算以及二次方三次方 等的基础打牢一点 2.pre-A的概念引入一点点 但是还是要理解为主 而不是只要求公式代换 3.多刷word problem。我们学校5年级会组织全校都参加amc8，所以我们是不是等5年级再参加比较好 。听说过amc6，不了解意义大不大。
之前有家长提到 推藤避免题海战术 这个我大概理解 可是具体操作起来怎么做呢？孩子的基础打得牢不牢怎么判断呢？请赐教
Harrold 发表于 2023-07-09 13:57
不想 commit 也很正常，不是所有人都跑一个赛道。
第一次听说 amc6 哈，谢谢你提起，感觉网上提到很少，能展开说说你了解到的吗？
5年级全校考 amc8 的学校有氛围，让人羡慕。
关于基础，我其实不太理解什么叫基础。按你说的，就是运算能力，不出错的能力。
做一套题就能判断了，如果一套卷子第一题就错，应该就是基础不好了。比如我家这个
读错题算错题是常事，在老师们眼里应该是基础很差了，大部分这种都不会推荐
竞赛了。觉得还是得给他提供系统学习下一级知识的机会，还在继续学 aops。
天赋不够的部分也许后天能补，是现在 vs 以后补的选择了。
请问如何保证正确率？昨天让娃试了试kumon (134ab) 错了一多半。
你娃还知道问 better way, 我娃能理解 usual way 就不错了，都是我问他 are there better way 然后找，是花不少时间。
谢谢支招。我娃草稿潦草，答案更潦草。像这种我娃肯定不验算而直接 claim 验算了，结果继续错。
我已经经常规范了。娃还有如下问题：
- 避重就轻，关键步骤在脑子里算，纸上省略，没用的步骤写不少。
- 我强迫他写 check, 好了一周，现在发展成仅有形式了。
- 有时候直接第一步从题目翻译成数学式子的时候数字写错。
- kumon 做不对，最差的时候对不到一半。（算典型的基础差？）
最近的一次读完一节 intro to algebra，给了他一道口算题，本来希望30秒能答上来因为就是个比例问题。
不会，但能把问题正确地写在纸上，walltime 24小时之后，读了至少十遍题，并经我多方提示，做别的例题，
才意识到可以设未知数列方程解这个问题。又花了20分钟解出来。做完自己也承认这其实就是半分钟的题目。
你们这样一天一小时能 hold 进度的，真是很了不起。我跟娃说，你可以比别人慢2，3倍，你都有希望。甚至慢10倍，也没完蛋。
但你比别人慢几千几万倍，那确实说明你学得不好了。
读书也有一知半解的问题，aops书有时候同一种解法一样的式子，文字写得不一样写成两种解法。娃读完能“理解”其中一种，死活不理解另外一种。阅读渣娃就是这么费妈。
还很 stubborn, kumon 用 alpha 和 beta 代表两个根，他要念 a, b, 在五分钟内我得纠正5次，感觉像个 learning rate 很慢的 network
到底了
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