老大上一年级了。

知道挨打了要告诉老师。老师让打人的两个小孩当众说自己为什么打人。一个说“我想和他玩，所以打他。”另一个说“我不喜欢他，所以打他。”

睡觉前知道一定要写完作业，但是没到睡觉的时候不知道。

知道了睡觉前要收好书包。忘带了什么东西，第二天会被当众批评。

老师给家长的条子，一定要监督家长看完，监督家长照办，避免第二天被当众批评。

老二上幼儿园小班。

知道别人打她了忍着。如果打回去，被老师看到，可能会罚坐反思椅。

最近知道了别人打她了可以告诉老师。她最心爱的嘟嘟老师会批评那个小朋友。不过最近的一次，别人抓她头发，很疼。她哭着对嘟嘟老师说“他弄乱了我的发型。”嘟嘟老师没批评那个小朋友，还笑了半天。

妈妈告诉她，关键字是“疼”，不是“乱”。

老大最大的进步是会写中文了。

老二最大的进步是会说中文了。

他俩最大的退步是把英语都忘了。

俩小孩最喜欢国内的游乐场。电动设施比美国普及。

小火车，小孩一位10圆，大人陪同免票。哥哥和妹妹要花多少钱？哥哥答“20圆”。错！哥哥可以冒充大人。

这些数学问题归我劳工，虽然我现在的 job title 是“资深统计师”。

在国内生活的人，怎能不会讨价还价呢？我家老大比较一根筋。美国特色啊！

比如，老师有一项作业叫“每天一句话”。人家就非要只写一句。每天老师的评语都是“再具体点就更好了。”后来才发现是可以写4、5句的。

为了适应中国环境，“入乡随俗”，我们开始对老大灌输“万事negociatable" 的概念。比如，元宵节的灯笼，人家开价 22元， 你一定要尝试 20 元。（从12元开始的漫长讲价过程太复杂了，就不教了。）

别吓我！俩都不知道怎么带了，来了三个我就只能撞墙了！！！

女娃是老二，不是两个女娃。

汗，我不是做统计的。我是 EE 的。我的职位名称是历史遗留下来的。