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Huaren
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alicechengx

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学前儿童教育专用大厦:家有preschool, pre-K, K年级小朋友请来交流

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2013-06-19 10:38:00

我也上来看看。爬了半天楼,累死了。
Huaren
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2013-06-19 10:41:00

以下是引用eaieeaie在6/18/2013 7:25:00 PM的发言:

Little Thompson and bastien.

我们一直用bastien。昨天我刚买了little Thompson,说说辅助教材。老师说thompson的前半部特boring,娃可能没兴趣。
Huaren
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2013-06-19 12:48:00

以下是引用eaieeaie在6/19/2013 12:37:00 PM的发言:

太好了。来问问一周学几支曲子,练多长时间。我觉得老师进度太快。

我们一周6个新曲子,每天20-30分钟,最终要求是每个曲子zero错误,就这样娃还是练得上气不接下气的。老师说我娃进度属于中等偏上的,你们的进度还真快了。 我家的进度也有问题,我女儿4.5岁,学了3个月,老师说她手还是有点软,多个音的slur音传不过去,但按照进度早该pass slur那个部分了。所以只能找一些别的曲子练习,没法再教下去了。唉。。。
Huaren
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2013-06-19 13:22:00

以下是引用eaieeaie在6/19/2013 1:03:00 PM的发言:

 我们家大一点,刚刚起步。我们第一节课,第二节课老师教得快一点。老师一般一半bastien, 一半little Thompson. 乐盲不懂slur,  google一下感觉很难。我觉得你家女儿这种难度还练6个新曲子也很多。怪不得钢琴总是要很多时间。

[此贴子已经被作者于2013/6/19 13:05:20编辑过]

如果你只是才开始,进度快一点无妨。我们一开始每周也是6个曲子,她10-15分钟就搞定了。慢慢的曲子越来越难,还要读谱,左右手配合什么的,速度就慢很多。老师一般会看娃还琴的速度决定进度,如果你娃不能handle这么多的话,老师也会放慢速度的。怕就怕我家那种,弹得累死,但老师问难不难的时候还摇头,死要面子活受罪。
Huaren
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2013-06-19 13:24:00

以下是引用boat在6/19/2013 12:53:00 PM的发言:
嘟嘟妈,你们是不是公校和私校都上过?  我在教育版爬楼,看见大部分都说私校好,到底为什么呢? 比如具体的:私校的班级小? 这个是怎么知道的? 我们这里今年公立K 的注册,只有50人,以往都是200人,据说老师富裕出来了,那么是不是公校的一个班是固定人数的,即使人少,也不能小班上课?还看到有人说私校老师就是好,这个我也觉得不能那么肯定吧? 为什么说私校老师就是好呢?

如果孩子少老师多,老师是不是会裁员?
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2013-06-19 13:40:00

以下是引用eaieeaie在6/19/2013 1:25:00 PM的发言:

这多好,说明她喜欢。

那本bastien performance的书真的不错,里面的曲子我都觉得很好听。我家娃一面弹一面唱,可开心了。她没事也自己编一点小曲子玩,我也就让她去了。你不用担心的,只要老师教的得法,娃自会喜欢。就怕老师混日子,拖沓,一个曲子教上N周,孩子的耐心都给磨灭了。
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2013-06-19 14:17:00

以下是引用boat在6/19/2013 2:08:00 PM的发言:

哇,第一手资料啊。 那比如说,私立老师就是好这点,有什么看法没?   我觉得最重要的是老师。  如果说私立老师就是好,这是说的什么呢? 老师的资格不一样?老师的来源不一样? 还是老师对学生比例不一样? 老师的薪水不一样带来了态度不一样?

硬件一看就知道,但老师这种软件很难测定。就算有好老师也不能保证你娃肯定在那个老师班级里,而且更不能保证娃从K到高中毕业都遇到好老师吧。去公立的话家长就要给力,再不提娃也要自推。我家对面一个妈妈20年家庭主妇,娃3个,一天老公被layoff了,她居然在我家地段的public high school找了个教数学的活。真是难为那帮娃了,居然还能保证NJ的top 10。
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2013-06-19 14:49:00

以下是引用boat在6/19/2013 2:35:00 PM的发言:
你说的那个妈妈是不是原来学的这方面的? 或者有关系?

那个妈妈原来肯定学的和数学有关。但一个20年不工作的家庭主妇一下子去教高中的数学,也太过了,数学还算是主课吧。我们小时候读书不是说老师有20年教龄什么的,不是说这个老师20年没上班。另外我还认识一个小老太太,ABC,原来是P的毕业的,大概专门读语言的。她的中文和英文都比我好,国语近似播音员的水平。当年某家大公司ceo到上海是她是全陪。现在她老了,跑不动了,就在我们那里一个私立小学里教中文。还有我女儿周末音乐课的老师(大学幼教专业的老师)也在那个私立小学里教音乐。
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2013-06-20 11:42:00

以下是引用coolwater在6/20/2013 11:12:00 AM的发言:

酷水MM,你好有条理阿。 我家娃手的力度不够,除了1)多联系和2)等娃慢慢长大,还有什么别的方法让她力度增加啊?这都成了她的bottleneck。唉。。。
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2013-06-20 15:52:00

以下是引用coolwater在6/20/2013 1:21:00 PM的发言:

我也是连半瓶水都不到,还在这儿瞎说啊。关于手的力度,这里有一些天生的因素,有的孩子或者大人天生就比较弱。比如说我的手,孩子的钢琴老师说是baby hands,一点肌肉都没有,软软的。提高?估计只有练了,像我这样,长大了也没用,只能是一个一个键字的练。让她press hard,harder each time。

我们每天也站手指,站了2个多月,明显好很多,但还是不如别的娃那么硬。看来是先天不足后天补,还是得多站。
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到底了