我时不时地来这个楼潜水啊，但是一直不怎么说话。 今天看到大家讨论要不要早上学的问题，决定冒一个泡。 因为我们家去年为这事纠结了半天，今年终于基本尘埃落定，跟大家分享一下我们的心路历程吧。 先说明一下，这只是我女儿的个例啊，不一定有推广性，大家就做一参考吧。

先说明一下我们的情况。 我们家两娃，女儿现在5岁，儿子两岁。 我女儿不算聪明的娃阿，跟嘟嘟，车车没法比，但在preschool的时候在一帮小白同学中，academic还算挺突出的，4岁可以看简单的chapter books，做做20以内加减法的那种。 她个子也不小，性格那叫一个active，aggressive加outgoing，无论在哪儿和什么人都能主动搭话。 和同龄人在一起属于往好了说叫喜欢当leader，往坏了说叫bossy的那种，喜欢无论比她大的还是比她小的都听她的话。 有点疯丫头的感觉，喜怒都非常直接，有时候没心没肺的，绝对不是中国传统文静性的女孩。

我们这儿公校cut off在九月底，我女儿是12月的生日。 我们的规矩是当年12月31号以前生的可以通过一个early entrance exam早上学。 她娘我当年就是早上学，一路班长，大队长的过来，什么也没拉下，拿到PhD开始工作的时候比一般人小个3，4岁，一直觉得自己的path挺好。 她爹当年是一路按部就班正常上学，虽然也没拉下什么，但是人生各种milestone都比我迟个几年，所以有点忿忿不平。 当时女儿刚过四岁的时候，我们老两口就开始纠结，一个是要不要早上学，一个是公校还是私校。 最后决定都去考一考，考上了再作决定。

我们公校的early entrance exam分两部分，一个是academics，考reading, math, environment和listening（就是像raz-kids的阅读题，只不过是老师给你读一遍，不让你看文字阿，因为by default觉得4岁小孩不会自己读复杂的故事。 老师读完以后问问题，什么小明在去A地之前，是去了小红家还是小刚家之类的），还有一个是IQ test，就是派一个psychologist到你们家，给做一个号称智商测试，然后给一个IQ score。 按规定要academic 95%以上，IQ 125以上可以提前上。 我们家女儿当时考下来reading和math是99%，environment和listening是97%（记不太清了，大概这个数吧），反正达到了pass line，IQ也过了线。 然后我们和公校校长加gifted program service一起谈了一次，人校长的观点是我们这儿过去8年里有两个早上的案例，一个成功（就是social也还行），一个不成功（K还可以，但是从二年级开始social很suffer），你们家女儿的分数都达标了，我们support你们早上，但是最后的决定你们自己做。

我们又让女儿去离家比较近的private school考了一下。 那个private school是让把小孩在那里drop off一天，放在他们的pre-K class里观察你的behavior，然后中间把你抽出来做一个测试。 我女儿当时4岁，测得阅读水平是二年级水平，数学好像没有看到report。 她behavior也不错，老师后来跟我特别提到了一个细节，就是把她抽出来做测试的时候，做的时间比较长，老师就给她一杯奶和一块大cookie。 我女儿当时拿到cookie以后，主动把它掰成两半，一半递给老师，分给老师吃。 当时老师对这一点印象很深刻。 我们后来也拿到了这所学校的admission。

到了做决定的时候，我们在网上也看了很多人的评论，又说早上学好的，也有说不好的。 我们公校甚至offer我们先试一个月，不行就回pre-K，明年再来。 这时候我们又有了一个意想不到的option，就是我女儿的daycare的K offer了我们一个position。 说意想不到是因为他们daycare的K一直名额供不应求，只有自己preschool的满了5岁的孩子才能报名，而且每年在报名的人当中还要抽签，抽到了才能上，象我们这种不到5岁的连抽签的资格都没有。 因为我和他们院长的关系一直不错，他们也看到我们在外面考试也都过了，所以破天荒地offer了我们一个position。 我们拿到这个offer就去他们K班visit了一次，和他们K的lead teacher谈了一谈，人老师上来就告诉我们，她在这个daycare K教了18年，从来没有早上学的孩子，不过如果我们决定试一试，她也fully support。 我们当时确实拿不定主意要不要早上，所以决定就去他们daycare的K呆一年，如果觉得好，明年就直接上一年级，觉得不好，就去公校/私校repeat一年K。 而且因为我们家老二也在同一家daycare，所以对我们来说，早上drop off在同一个地方也比较方便。

现在这一年快过完了啊，我们准备还是让她再repeat一年K。 这一年，她在k班里academic依然是top的，但是我们发现了一些social方面的concerns。

1） 现在的大环境是迟上学啊，所以我女儿K班里有一半以上的孩子比她大一年以上。 我上面说了我们家女儿是喜欢出风头，当leader的，就是人家说的在婚礼上想当新娘，在葬礼上想当死者的人。 不过她指挥比她大一年的孩子还是有点指挥不动啊，这点让她挺郁闷的。 我们现在也经常教育她要多listen to other people's ideas.  You cannot always get your way, 学会follow别人的想法玩也是很重要的。 但是早上学确实对喜欢当leader的孩子确实很有挑战性。

2） 我觉得很多老师对早上学的孩子还是很有concern的。 不像在中国，一说这个孩子早上学，大家都觉得你聪明厉害。 在这儿，说一个孩子是早上学的，很多老美老师家长的第一反应就是她social跟得上吗？ 我们家女儿有几次在K和同学闹别扭，然后哭鼻子了，就被老师说还是上学太早，所以不成熟。 其实我觉得这也跟她性格有关啊，属于比较倔的，有时候一下子转不过弯来，喜怒也很直接。 他们班比她大一岁的孩子有时候也哭鼻子，但是就没人说不成熟。 但是不管怎么说，我觉得既然很多老师都有这个先入为主的观点，不管是不是公平，你很难去挑战它，吃亏的还是自己啊。 这也是为什么网上有些爸妈抱怨，因为孩子比较小，老师不给重要的任务。 当然，如果是像wimpy kid那样的人精，我相信也是会混得如鱼得水的。 我们家女儿不属于情商高的，就是一个一般娃啊，和大多数孩子一样，有自己的weakness。

3） 孩子早上学，有可能会接触到一些对她age inappropriate的东西。 就像她看junie b jones，有些看上去比较mean的话，我理解作者是幽默搞笑阿，但是4岁多的孩子不理解，就可能生搬硬套，觉得这么做是对的了。 我女儿班上的孩子也是鱼龙混杂，她还是没有足够的判断力，学过一些不好的behavior。 虽然被我纠正了，但是大人累啊，得成天盯着。 我们家还有一老二，过两年也开始需要很多attention了。 我觉得我不能保证一直盯在女儿后面12年啊。 孩子大一点，判断力强一点，我觉得家长会省心很多。 我承认我懒，我不想挑战自己了。

好了，啰里啰唆地说了这么多，只是想给和我一样纠结的爸妈做一个参考。 各家孩子情况不同啊，如果是那种不在乎当不当leader的，或者情商很高的，人小鬼大的娃，我觉得也许不妨一试。

嗯，我也发现我有唐僧的潜质。 估计也是有了娃以后，不停地跟娃唐的结果。

其实吧，天妈说的那些什么比同学超前太多，上课会不注意啦这些，也是我原来的担忧。 不过早上一年以后发现，早上的话也会有很多现在意想不到的问题。 我当年在中国早上学，真的没有觉得付出什么代价，玩得也够了。 但是在美国早上学，对情商一般的娃来说，好像还是有一些代价的。 总而言之，两害相权取其轻吧。 这事儿就是小马过河，在每个人身上都不一样。 最好就是有一个试一试的机会，不行的话还有回头的余地阿。

不过说到上课听讲，我自己在中学的时候，虽然老师说的都早懂了，但是一直到是认真听讲的。 到了大学以后，进了一个special program，前两年不分专业，数学物理计算机都上的是专业课，一个星期30多个课时，还要做作业，实在是没有时间啊。 所以反而养成了一个坏习惯，上课不听课，先用一半的时间把这节课要讲的东西都自己看了，然后再用剩下一半的时间做上一门课的作业。 确实不太好，以致我到现在听talk也经常不专心，最喜欢人家给一个handout，我赶紧看完。

[此贴子已经被作者于2013/5/2 14:02:53编辑过]

其实她就是一傻乎乎的傻大姐，没心没肺的。 不过人号称自己人生的两大爱好阿，第一是吃，第二是reading。 而且她荤素不忌，什么fiction，non-fiction一概来者不拒，有时候跟她弟抢着看toddler books也抢得不亦乐乎。

同学？

我们家的我都不好意思说，开始找了我们朋友的太太教她学钢琴，一老美，julia (是这么拼么？）音乐学院毕业的，上了一共三次课，我看她实在不ready，不好意思耽误人家时间，就主动要求停了。 到现在大半年了，可能在过段时间，换个老师再看看。 强烈要求coolwater mm分享找钢琴老师的经验。

我短你吧。 你哪个专业的，以后多交流。

还有那位学姐学妹，学哥学弟的，也冒个泡？

[此贴子已经被作者于2013/5/4 22:09:37编辑过]

宝贝真棒，她是不是还没到5岁呢？